各得其所的主人公是谁 各得其所的典故 各得其所出处《易•系辞下》:“交易而退,各得其所。”《汉书•东方朔传》:“是以四海之内,元元之民,各得其所。”各得其所释义原来表示各如其所愿。后来也表示每个人都得到适当的安置。 各得其所典故汉武帝的妹妹隆虑公主得了病,她的儿子昭平君是女婿,她担心死后儿子会犯死罪,于是见了汉武帝说:我以黄金一千斤、钱一千万为昭平君预赎死罪。”汉武帝点头应允了。不久,隆虑公主去世。昭平君日益骄横,一天他喝醉酒杀死了主傅...
2017-11-04阅读全文 >>下面的投笔从戎的典故将向您介绍投笔从戎的主人公是谁投笔从戎出处 《后汉书•班超传》:“(班超)家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝綴业投笔叹曰:‘大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?’” 投笔从戎释义戎:军旅。投笔从戎,比喻弃文就武。 投笔从戎的典故 班超,是东汉名将。他父亲班彪、哥哥班固、妹妹班昭都是当时著名的历史学家。班超在少年时代,也读过许多历史等方面的书籍,但是,往往只读个大概。对于张骞、傅介...
2017-11-04阅读全文 >>旗鼓相当的主人公是谁 旗鼓相当出自哪里 下面的旗鼓相当的典故将向您介绍旗鼓相当的主人公是谁 旗鼓相当出处《后汉书•隗器传》••“如令子阳到汉中、三辅,愿因将军兵马,鼓旗相当。” 旗鼓相当释义旗、鼓:古时军队中发号令的工具。旗鼓相当,比喻双方势均力敌,不相上下。原作“鼓旗相当”。 旗鼓相当的典故 东汉初年,光武帝刘秀虽然建立了东汉中央王朝,地区尚未完全统一当时,公孙述在四川一带自称皇帝;隗器在甘肃一带自称西州上将军。双方也有矛盾,不断发生...
2017-11-04阅读全文 >>朝三暮四的主人公是谁 朝三暮四是什么意思 下面的朝三暮四的典故将向您介绍朝三暮四的主人公是谁 朝三暮四出处《列子•黄帝》:“宋有狙公者,爱狙,养 之成群,能解狙之意,狙亦得公之心。损其家 口,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食,恐众狙 之不驯于己也,先诳之曰••‘与若芊,朝三而暮 四,足乎?’众狙皆起而怒。俄而曰:‘与若芊,朝 四而暮三,足乎?’众狙皆伏而喜。” 朝三暮四释义原意是说用诈术欺骗人,后来用以比喻反复无常。 朝三暮四典故 战国时候...
2017-11-04阅读全文 >>励精图治的主人公是谁 励精图治的典故励精图治出处 《汉书•魏相传》‘:‘宣帝始亲万机,厉精为治,练群臣,核名实。” 励精图治释义 “厉精为治”,后通作“励精图治”。意为振奋精神,力求把国家治理好。 励精图治典故 公元前74年,汉宣帝即位。大将军霍光凭着迎立之功,增加封地一万七千户。子侄、女婿、外孙均在朝中担任要职,一时朋党亲友充塞朝廷。霍光权势日重,政由己出。大臣上疏奏事,皆要事先禀告霍光,然后再奏天子。每次朝见,汉宣帝看到霍光,就拘...
2017-11-04阅读全文 >>下面的馨竹难书的典故将向您介绍馨竹难书的主人公是谁 馨竹难书出处《后汉书•隗器传》:“楚、越之竹,不足以书其恶。”《归唐书•李密传》:“罄南山之竹,书罪未穷。” 馨竹难书释义 馨:尽;竹:古代写字的竹简;书:写。罄竹难书,意思是用尽楚、越两地的竹子,也写不完他的罪行。后来就用“罄竹难书”形容罪行多得写不完。 馨竹难书的典故 西汉末年,王莽鸩杀汉平帝刘衎(kdn看),篡位称帝,改国号为“新”。王莽取得政权以后,对内实行了一系列违背人心的复...
2017-11-04阅读全文 >>下面的不自量力的典故将向您介绍不自量力的主人公是谁 不自量力出处 《战国策•齐策三》:“(淳于髡)至于齐,毕报。王曰:‘何见于荆?’对曰:‘荆甚固,而薛亦不量其力。’” 不自量力释义 不能实事求是地估计自己的力量。 不自量力的典故 孟尝君田文是齐国贵族,薛邑(今山东滕县东南)是齐王给他的封地。有一次,薛邑遭到楚国强大军队的进攻。孟尝君一面组织力量抵御楚军,一面企望齐宣王能派兵来援救。正在这时,门官进来禀告.•齐大夫淳于髡(kun坤)先...
2017-11-04阅读全文 >>邯郸学步的主人公是谁 邯郸学步是什么意思 下面的邯郸学步的典故将向您介绍邯郸学步的主人公是谁 邯郸学步出处《庄子•秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳!” 邯郸学步释义邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。邯郸学步,比喻模仿别人不成,反而连己原来会的一点本领也丢了。 邯郸学步的典故 传说古时候,赵国邯鄆地方的人,走路的姿势轻盈、优美。燕网海陵地方有个少年,不顾路途遥远,决心到邯郸去学习那...
2017-11-04阅读全文 >>下面的声名狼藉的典故将向您介绍声名狼藉的主人公是谁声名狼藉出处《史记•蒙恬列传》:“恶声狼藉,布于诸国。“ 声名狼藉释义声名:名誉;狼藉:旧传狼群常藉草而卧,起身就把草踏乱来消灭痕迹,后用以形容散乱。声名狼藉,形容名誉坏到极点。 声名狼藉的典故赵高是秦始皇宫中的一个宦官,懂得狱法,秦始皇提拔他为中车府令。赵高在秦宫中经常教公子胡亥学习狱法、审判方面的知识。有一次,赵高犯了大罪,秦始皇叫将军蒙毅审理。蒙毅执法无私,判决赵高免官处死。可是...
2017-11-04阅读全文 >>下面的摧枯拉朽的典故将向您介绍摧枯拉朽的主人公是谁摧枯拉朽出处 〈〈晋书•甘卓传》,将军之举武昌,若摧 枯拉朽。 摧枯拉朽释义 枯:干枯的草;朽:朽烂的树。摧枯拉 朽,比喻敌人或事物很容易摧毁。 摧枯拉朽典故 东晋元帝永昌元年(公元322年),镇东大将军、江州刺史王敦起兵反对朝廷。他在起兵之初,派人通知安南将军、梁州刺史甘卓,劝他一起举兵东下。甘卓答应了。临出发那天,王敦上了战船,甘卓自己没有来,却派了参军(官名)孙双到武昌来,劝谏王敦...
2017-11-04阅读全文 >>下面的负重致远的典故将向您介绍负重致远的主人公是谁负重致远出处 《三国志•蜀书•庞统传》:“瑜卒,统送丧至吴,吴人多闻其名。及当西还,并会昌门,陆绩、顾劭、全琮皆往。统曰:‘陆子可谓驽马有逸足之力,顾子可谓驽牛能负重致远也。’” 负重致远释义 负:背着;致:送到。负重致远,指背着沉重的东西送到远方,比喻能够担负重任。 负重致远的典故 公元210年,三国东吴大都督周瑜在巴陵病故,他的生前好友庞统十分悲伤,亲自送丧到吴郡。庞统字士元,襄阳...
2017-11-04阅读全文 >>下面的自相矛盾的典故将向您介绍自相矛盾的主人公是谁 自相矛盾出处 矛盾一语,见于《韩非子•难—“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰••‘吾盾之坚,物莫能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也。’或曰:‘以子之矛,陷子之盾,何如?,其人弗能应也。”自相矛盾释义 矛盾:古代两种作用不同的兵器,矛是用来进攻敌人的,盾是用来保护自己的。自相矛盾,比喻语言、行动前后自相抵触。 自相矛盾的典故 很久以前,楚国有一个卖兵器的人,在市场上出卖矛和盾。)围...
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